什麼是霸凌？概念、特徵、原因、類型、後果以及如何預防
我們解釋什麼是霸凌、原因、可能的後果以及如何預防霸凌。另外，霸凌有哪些不同類型。
霸凌行為使整個群體都反對受害者。
什麼是霸凌？
霸凌一詞是隨著時間的推移而被賦予的一系列名稱中最新的一個，用於描述學校中的霸凌、騷擾、騷擾、虐待或虐待行為。也就是說，兒童和青少年在學校內部或周圍經常遭受各種形式的虐待和迫害。霸凌一詞是英語中的借詞，源自「bully」（施虐者）。
這是一種可能被父母和當局忽視的暴力形式，他們傾向於將其視為「男孩的事情」並淡化其重要性。然而，這種社會現象除了鼓勵施虐者的暴力行為並使之正常化之外，還可能對受害者造成巨大的情緒和心理傷害。
霸凌行為可以由一個或多個人實施，這些人持續不斷地騷擾、嘲笑、身體恐嚇和公開羞辱受害者。
它通常會營造一種集體私刑和隔離的氛圍，對受害者的情感造成極大的殘酷。此外，它使整個群體反對他們，因為許多第三方加入攻擊行為，因為擔心成為下一個受害者，或者因為他們覺得站在施虐者一邊受到保護和強大。
這種騷擾可能會在教育機構內外透過社群網路或許多其他方式親自發生。它可能包括言語和心理上的侮辱和羞辱，也可能包括身體攻擊和暴力。關於誰可以或不能成為霸凌行為的受害者，沒有單一適用的標準。
另請參閱：跟踪
霸凌的類型
網路霸凌是透過社群網路發生的。
霸凌或霸凌行為有多種形式，例如：
社交封鎖。它包括促進或組織對受害者的邊緣化或社會孤立，禁止他參與社會或體育活動，將他排除在群體動態之外，甚至以遭受同樣命運的威脅為由要求該群體不要與他說話。
騷擾。這個名稱包括各種系統性的騷擾、迫害和恐嚇行為，它們堅持傳達蔑視、無視、羞辱、嘲笑甚至仇恨的訊息。
社會操縱。這是指試圖扭曲同事的公眾形象、煽動第三方反對他或她、捏造指控、將他或她捲入與他人的問題中、培養對團隊的負面評價，從而導致更大的攻擊。
脅迫和脅迫。即，在身體暴力、社會暴力或其他性質的威脅下，試圖迫使受害者採取違背自己意願的行動或言論的恐嚇行為。這會給受害者帶來軟弱、無助或屈服的恥辱，從而將施虐者置於權力或權威的地位。
暴力。這是最明顯的一點，它跨越了身體完整性的界限，可能會造成暫時或永久性的身體傷害。身體攻擊可以發生在不同程度，從簡單的虐待到毆打，甚至性暴力。
網路霸凌或網路霸凌。這是透過社交網路、誹謗、不必要的私人生活展示、劫持帳戶和個人資料等發生的騷擾的名稱。
霸凌的原因
霸凌的原因首先在於霸凌者，通常是虐待父母、功能失調的家庭和可能的暴力負擔的受害者。
他們遭受虐待的原因可能有多種類型，從無意識地需要感情、嫉妒被虐待的男孩或接近精神病態的不同動力，這些動力表明令人擔憂的缺乏同理心。此外，許多施虐者可能有不同程度的精神疾病或情緒缺陷。
另一方面，教育機構的氛圍可能或多或少有利於霸凌行為。過於僵化的製度，無情的秩序阻礙了學生和教師之間的交流，或者相反，沒有任何秩序和紀律的製度，可能有利於此類行為的出現。
霸凌的後果
在美國，一些大規模的校園謀殺案是由於霸凌行為造成的。
霸凌的後果確實很嚴重。一方面，他們將學校環境中的暴力、殘忍和不公義視為自然現象，使其在後代中根深蒂固，從一開始就意識到受害者和施暴者之間的可怕動態。
施虐者在家庭之外重現他們在家庭核心所遭受的痛苦和磨難。因此，由於制度的不作為和受害者的無助，暴力和殘忍的行為對施虐者來說被強化了，而不是從小就教導他識別和拒絕病態的社會動態。
霸凌後果最嚴重的部分落在受害者身上，他們遭受身體、情感和心理上的折磨，這將在他們成長中的心靈上留下痕跡。自尊心的破壞、社交恐懼症的發展和長期的罪惡感只是其中一些可能的後果，識別和治療這些後果往往需要治療幫助，即使是在成年後也是如此。
此外，還有一些短期後果，例如受害者的暴力賠償行為，他們厭倦了生活在恐懼和無助之中，被迫採取犯罪行為，就像在美國校園槍擊和大規模謀殺中經常發生的那樣。 。
霸凌預防
專家認為，只有對個人、家庭環境和教育機構同時進行幹預，才有可能根除霸凌行為。然而，這受到許多超越教育領域的社會文化因素的影響，這往往使得簡單地識別施虐者變得困難。
然而，學校有義務促進學生和教師之間的溝通。這可以防止虐待案件被機構工作人員發現，特別是那些負責紀律和心理援助的人員（如果有的話）。
從這個意義上說，家長的參與是關鍵，同時也打破了同學冷漠的安慰：施虐者必須被識別、報告，並且他的行為必須被群體所拒絕，這樣社會壓力才會落在行為上，而不是負面的。
最後，與心理治療結合，賦予受害者權力始終是一個有用的工具。教授武術和自衛方法可以積極影響您的自尊，並為您從更健康的角度處理虐待情況時提供資源。
續：社交網路的風險和危險
