什麼是教育體系？概念、特徵、與教育思維方式的關係
我們解釋什麼是教育體系及其與教育思維方式的關係。此外，拉丁美洲的教育體系。
什麼是教育體系？
教育體系是有組織且結構化的集合紀教育國，以及設計、監管和實施其教育政策的機構。一般來說，該術語用於指理解和應用一個國家或一個國家教育過程的特定方式。區，並且經常在系統之間和系統之間進行比較楷模異。
教育系統是正在實施的國家模式的固有組成部分，因為它們組織了子孫後代獲取知識和智.但一個好的教育體系通常是以中長期的成果來衡量的，所以設計和實施並不容易，而是必須面對國家和社會的需求來做。
在拉丁美洲例如，各國的教育體系在十九世紀征服民族獨立後不久就開始形成，當時西班牙殖民社會的模式徹底瓦解，年輕女性國家他們應該掌控自己的未來。
這些教育體系的誕生深受傳統的影響插圖十八世紀，人們認為教育將是州（所謂「教學狀態」）。
一般來說，拉丁美洲教育體系將教育過程分為幾個階段：
學前教育：0至6歲。
初等或基礎教育：6 至 12 歲。
初中或高中教育程度：12至17歲。
技術或大學教育：16 至 18 歲及以上。
在大多數情況下，該過程的前兩個階段是強制性的且免費的。
教育系統並非一成不變，經常受到審查、批評和改革，以便在快速變化的專業世界中尋找更有效和最新的模式。
繼續：教育
