什麼是庸俗知識？概念、特點以及與其他類型知識的區別
我們解釋了什麼是庸俗知識，它的特點以及它與其他類型的知識的區別。
《螞蟻與蟬》（The Ant and the Cicada）等寓言的道德是常識的一部分。
什麼是庸俗知識？
庸俗知識、前科學知識或幼稚知識被稱為那些從與物件直接和膚淺的互動中產生的知識形式 現實.它也可能源於我們周圍人的意見。
在這兩種情況下，庸俗知識都是在沒有任何類型的正式方法或驗證系統的情況下構建的。分析或理性示範。它是一種實證知識，所有人都可以平等地使用，這取決於他們生活的環境。
希臘哲學家柏拉圖（西元前 427-347 年）是第一個提出粗俗知識 （doxa） 和正式或科學知識 （episteme） 之間的區別的人。在那個時候，已經需要將知識合法化，使我們能夠區分有見地的觀點和未受過教育的普通觀點。
因此，庸俗知識不同於其他可證明的和理性的知識形式，因為它不適用任何 方法，無需演示或驗證系統即可獲得結果。它只是基於膚淺的觀察、一種觀點、一種感覺或對那裡所聽到的事物的重複（已經理解的）。
因此，無法保證這種類型的知識是真實的還是假的，儘管它可以用來為患者的需求提供解決方案。問題直接、具體和個人化。
它可以説明您：普及知識
庸俗知識的特點
因此，粗俗知識是一種常見的、非專門的或未形成的知識。
由於它的起源和缺乏方法，這種類型的知識通常是：
淺表。它缺乏超越表面或感官可以感知的工具。
主觀的。它基於個人的、情感的立場，遠非正式的分析特徵。
不加批判。它不採用驗證系統來維持自身。
社會的。它基於流行以及分享自己和他人的生活經歷。
不規則。它不服從任何知識體系，也不是更大秩序的一部分。
庸俗知識的例子
偽科學，如星座運勢，是常識的一部分。
庸俗知識的一些例子是：
諺語
諺語是流行知識的口頭形式，通常包含某種教學通過隱喻、比喻或故事來表達，但其中包含一定的常識.
偽科學
偽科學是對更複雜的科學知識的錯誤或不完整的解釋，它簡化和庸俗化了它的元素，直到它們被剝奪了形式和科學的嚴謹性。
偏見
偏見是你對某人或某事的先前和不知情的看法。有時，它們來自家鄉代代相傳，沒有基於個人的直接經驗或任何理性的論點。
庸俗知識與科學知識的區別
庸俗知識和有組織的科學知識之間存在許多差異。這些可以總結如下：
| 低俗知識 | 科學知識 |
|---|---|
| 它由其所在社區內的每個人共用，因為它不需要事先培訓或專業知識。 | 它主要在學術、專業或學校環境中處理。它需要培訓或啟蒙才能被完全理解。 |
| 它缺乏方法，不需要演示，也沒有任何形式的系統性，因為它不是一種有組織的知識形式。 | 它是可測試的、可演示的和可重複的，因為它遵循一種關鍵的通用方法：科學方法。 |
| 它不是可靠資訊的可靠來源，因為它不使用任何方法，但它可以作為調查的起點。 | 它是一個可靠的、經過驗證的和可證明的資訊來源，主要是因為它會自我更新並受到嚴格的質疑。 |
| 它不會積累，也不會產生更複雜的知識，但它可以代代相傳。 | 它是累積的，併產生越來越複雜的知識，因為一種知識允許一個人獲得其他知識並找到已知事物的新應用。 |
其他類型的知識
其他形式的知識包括：
科學知識.它是使用科學方法來驗證不同假設源於觀察的現實。其目標是通過以下方式進行演示實驗，管轄宇宙.
實證知識.它是來自直接體驗、重複或參與的東西，來自人類感官的感知。
哲學知識.它是從思想抽象的人類。使用方法邏輯或者是真實的形式推理和心理表徵。
直覺知識.它是在沒有正式推理的情況下快速和本能地獲得的東西，通常是無意識過程的結果。
宗教知識.它是研究人和神聖的，所以它通常是基於教條和信仰。
技術知識.它是通過專業培訓獲得的，並且取決於將知識應用於解決日常問題。
