什麼是思維導圖？概念、特徵、類型和優缺點

我們解釋了什麼是思維導圖、它的特點、它的用途以及存在的類型。瞭解如何製作一個及其優點和缺點。

思維導圖圍繞一個中心概念組織想法。

什麼是思維導圖？

思維導圖是一種圖表，可讓您表示不同的概念、單詞、想法、閱讀或任務，並圍繞關鍵字或中心概念以不同的方式以圖形方式排列。

思維導圖直觀地代表了思想的層次結構。 從關鍵詞或短語中，派生出主要概念，從中派生出次要概念或細節。通過這種方式，思維導圖類比了輻射和聯想思維，因為它們代表了一個想法如何與其他想法聯繫起來，就像它在頭腦中發生的方式一樣。

該工具旨在以更動態的方式呈現資訊，從而促進不同主題的學習、同化、分析、組織和綜合。因此，思維導圖可用於學習、解釋、進行演示、做筆記等任務。

另請參閱：圖形組織器

思維導圖的特點

在思維導圖中，資訊從最重要到最不相關進行組織。因此，在這些方案中，有：

• 中心主題或基本概念。它是要描述或表徵的內容的名稱，通常位於圖表的中心。

• 主要概念或基本組織思想。這些是允許對其餘資訊進行分類的不同類別。它們源自中心主題或基本概念，通常與名詞或實質性結構一起提及。它們被放置在線條上或圓形或矩形中，建議它們介於 3 到 7 之間。

• 次要概念。它們是從主要概念或基本組織思想中出現的子類別、細節或示例。它們被放置在線條上或圓形或矩形中。

• 線。它們是連接不同概念的圖形標記。在某些情況下，它們類比樹枝或神經樹突。

此外，思維導圖通常還有其他元素：

• 顏色。它們可以用來製作線條或寫詞。它們改進了信息的視覺表示。

• 圖片。它們可以是代表不同概念的符號、圖示、照片和繪圖。它們使內容更容易處理和吸收。

另請參閱：語義圖

思維導圖有什麼用？

思維導圖可用於多種用途：

• 解釋複雜的主題。

• 對簡單或複雜的信息進行分類。

• 在課堂上以有組織的方式做筆記。

• 綜合或總結文本以製作學習指南，以便更好地回憶資訊。

• 組織專案並設計商業或機構計劃。

• 對頭腦風暴的要素進行分類。

• 進行展覽和動態和教學培訓。

• 分析問題的特徵以做出決策。

• 組織目標和目的。

• 製作一個草圖，用於組織敘述性、說明性或議論文式文本的結構。

另請參閱：摘要表

思維導圖的類型及其示例

思維導圖根據外觀分為餅圖、樹圖、彩虹圖和蜂窩圖：

圓形地圖

餅圖是將中心主體放置在輪廓中間的圓圈中的餅圖。然後將主要概念或基本組織思想添加到較小的圓圈中，這些圓圈通過線條連接到中心主題。

在添加次要概念、想法、示例或細節的情況下，它們被放置在由線條連接到前一個概念的圓圈中，並且隨著它們遠離中心主題而越來越小。

這個大綱與曼荼羅圖不同，曼荼羅圖中的概念、想法、例子和細節被放置在同心圓中。

樹狀圖

樹狀圖是指中心主體通常位於原理圖中心，但也可以位於頂部的樹狀圖。概念、基本組織思想、細節和示例由形狀像樹枝或腦樹突的線條連接起來，當它們遠離中心主題時，這些線條會變得更細。

這種類型的方案是第一個思維導圖：其他的都是第一個設計的風格變體。

彩虹地圖

彩虹圖是將中心主體放置在左側雲中的地圖。從雲中，彩色弧線向右釋放，主要概念被放置在其中。

這種類型的架構具有局限性，因為您無法添加輔助概念和概念、詳細資訊、示例或輔助資訊。此外，由於彩虹有七種顏色，因此最多可以添加七個主要概念，不建議少於五個。

蜂窩地圖

蜂窩狀圖是將中心主體放置在圖中間的六邊形中的方案。從這個六邊形中出現了其他六邊形，其中添加了主要概念或基本組織思想。如果需要添加更多資訊，這些概念或想法將寫在從前一個六邊形派生的六邊形中。

這個方案之所以這樣命名，是因為完成後，它看起來類似於蜂窩。

如何製作思維導圖？

在製作思維導圖進行學習、授課或進行演示時，建議遵循一系列步驟：

• 分析問題。通常，該主題已經由口號或指南給出，必須確定哪些是主要概念或組織思想，哪些是次要概念，哪些是細節和互補思想。建議用關鍵字引用所有這些專案。例如，主題可能是故事的特徵。

• 放置中心主題或基本概念。它通常位於工作表的中心，可以寫成圓形或矩形。

• 放置主要概念或基本組織思想。它們被放置在更靠近中心主體的位置，並按順時針方向放置。建議用不同的顏色編寫每個 API 並列出它們以指示讀取順序。

• 放置次要概念。它們被放置在靠近主要概念或它們產生的組織思想附近。建議用與主要概念或組織思想相同的顏色來編寫它們。

• 添加第三概念、互補想法、細節和示例。如果有互補資訊，則將其放置在它開始的次要概念附近，並具有相同的顏色。

• 將各種元素整合在一起。這些元素與模仿大腦樹突形狀或樹枝形狀的線條連接。如果它們更接近中心主題，線條應該更粗;如果它們離得更遠，它們就必須更薄。也可以使用直線，在這種情況下，所有概念都必須是圓形或矩形。

• 添加圖片。建議添加照片、插圖、符號和/或圖示來配合概念，因為它們可以更容易地記住資訊。此外，在某些情況下，圖像可以替換關鍵字。

思維導圖的優缺點

思維導圖有很多優點：

• 它顯示了概念的層次結構。它可以讓您非常清楚地觀察中心主題、主要和次要思想以及細節。

• 它允許您綜合最重要的資訊。它用於突出主題最相關的方面，因為只記錄了主題的關鍵詞。

• 它對於吸收、理解和記憶資訊很有用。它使理解和記住複雜資訊變得更加容易。

• 它有助於克服心理障礙。當進行測試或頭腦 風暴，可以讓您克服阻塞，因為它是促進創造性思維.

• 它可以用於各種學科和不同的目標。它可以用來學習、舉辦展覽、授課、展示專案等。

但是，思維導圖也有缺點：

• 它可能很難製作。當一個人第一次必須製作思維導圖時，確定概念應該如何分層組織可能非常複雜。

• 這可能很難理解。沒有句子或陳述，如果您正在描述一個非常複雜的主題，可能很難理解。

• 製作一個可能需要很長時間。當所描述的主題有許多分類和子分類時，思維導圖的準備時間可能比預期的要長。

• 它通常需要事先規劃。為了確保地圖中沒有遺漏任何關鍵內容，有必要提前確定資訊將如何排列。

• 它可能無法代表某個主題。雖然它可以應用於繪製不同的主題圖表，但對於那些需要包含大量描述的人來說，使用它並不方便。

另請參閱：方案

思維導圖和概念圖的區別

思維導圖和概念圖有一些相似之處，例如，資訊都以分層方式出現，它基於一個中心主題，並提到了主要概念，在某些情況下，還提到了次要和第三概念。

但是，這些類型的方案存在差異。一方面，只有思維導圖可以用來組織當下出現的資訊，例如，在頭腦風暴時。

另一方面，僅在概念圖中使用連結詞，即寫在行上的術語或結構，它們與前後概念一起構成具有完整含義的陳述。